Diagnostik Der Kinderkrankheiten

Die großen Fortschritte der Kinderheilkunde in den letzten Jahrzehnten sind nur zum kleinen Teil Allgemeingut der Ärzte geworden, weil die Ausbildung in diesem Fache auf vielen Universitäten noch nicht lange durchgeführt und viel fach noch ungenügend ist!. Die ins Leben hinaustretenden jungen Ärzte, die nicht, eine besondere Fachausbildung erworben haben, machen regelmäßig die Rr fahrung, daß ihre auf der Universität erworbenen Kenntnisse den Anforderungen der Praxis nicht entsprechen. So erklärt sich das Bedürfnis vieler Ärzte, die in der Studienzeit unterbliebene Ausbildung auf diesem Gebiete im Selbstunter richte nachzuholen, wozu in erster Linie die Rrwerbung einer sicheren Dia gnostik nötig ist. Der Wunsch der Herausgeber der Enzyklopädie der klinischen .Medizin, eine Diagnostik der Kinderkrankheiten in den Rahmen ihrer Bücher aufzunehmen, erschien darnach wohl berechtigt. Ich entsprach ihrer Aufforderung gerne, da ich persönlich von dem Nutzen einer solchen nach gewissen Gesichtspunkten gerichteten Darstellung als Ergänzung der Lehrbücher überzeugt bin. Aus einer 15jährigen Hauspraxis, aus langjährigem Unterricht und aus meiner Konsiliar tätigkeit glaube ich mit den Schwierigkeiten wohl vertraut zu sein, die dem Studierenden und dem praktischen Arzte hier Schritt auf Tritt begegnen. Soll das vorliegende Buch seine Berechtigung erhalten, so darf es nicht der Stoff anordnung der systematischen Lehrbücher folgen. Diese stellen eine be stimmte Krankheit in den Vordergrund und reihen die zugehörigen Symptome an. Hier wollen wir vorzugsweise gewisse Symptome voranstellen und die Krank heiten aufführen, bei denen sie vorkommen oder vorkommen können.