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Das Jugendalter ist von allen Lebensphasen durch die meisten Veränderungen und vielschichtigen Entwicklungsaufgaben geprägt: z. B. stellen die Ablösung vom Elternhaus, Abschluss der Schul-/Berufsausbildung, die Entwicklung einer eigenständigen Identität und der eigenen Geschlechtsrolle sowie die Positionierung in Peer-Group und Gesellschaft enorme Herausforderung an die individuellen Bewältigungsmechanismen. Welche Funktionen dabei Risikoverhaltensweisen und schwerpunktmäßig der Konsum von Drogen erfüllen können und durch welche Faktoren ihr Verlauf determiniert wird, wird im ersten Teil erörtert. Weiters werden epidemiologische Daten zum Drogen- und Alkoholkonsum in der EU und in Österreich sowie psychologische und schulenspezifische psychotherapeutische Theorien zur Suchtentstehung dargestellt. Der zweite Teil beschreibt detailliert eine wissenschaftliche Studie, in der der Konsum legaler und illegaler Drogen von Oberstufen-Schülern u. a. in Bezug auf Erstkonsumalter, geschlechtsspezifische Aspekte, Häufigkeit und Rahmenbedingungen des Konsums sowie Zusammenhänge mit aktuellen Problemen, kritischen Lebensereignissen, Bewältigungsstrategien und Freizeitverhalten untersucht wurde.
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