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Basandose en experiencias propias, como jugador y posteriormente como entrenador de tenis de mesa, y con una narrativa didactica y accesible, el autor acerca una propuesta novedosa para ensenar y acompanar el proceso de aprendizaje del tenis de mesa, mediante actualizadas herramientas pedagogicas y metodologicas. Tal como en las diversas formaciones dictadas a lo largo de Argentina, el autor ofrece una metodologa donde el componente ldico es la base de la enseanza, sin la intencin de crear "e;recetarios"e; si no, por el contrario, acompaar al entrenador a desarrollar y potenciar su propio sistema de enseanza y todas sus variantes. Incluye tambin, reunidas a lo largo de sus ms de 20 aos de recorrido como entrenador en iniciacin y alto rendimiento, ms de cien actividades y juegos especficos. La vasta trayectoria del autor como entrenador y formador de entrenadores y su inters investigativo respecto a nuevas propuestas, sumado a la inexistencia de trabajos similares sobre el tema en lengua castellana, constituy el impulso motivador de esta obra.