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Dieses Buch gibt einen Uberblick uber die Fuhrung von akademischen Einrichtungen in Deutschland und zeigt, welche Personlichkeitskriterien erfolgreiche Fuhrungskrafte in diesem Umfeld auszeichnen und welche Erfolgsrezepte zu einer nachhaltigen Weiterentwicklung ihrer akademischen Institutionen fuhren. Der Autor kombiniert quantitative Auswertungen zum Stand der Fuhrung an wissenschaftlichen Einrichtungen mit Best-Practice-Beispielen und leitet daraus ein konkretes Leadership-Modell fur Fuhrungskrafte ab. Das Buch richtet sich vor allem an Entscheider bei der Besetzung von Fuhrungspositionen in der Wissenschaft und an Nachwuchswissenschaftler, die eine Fuhrungslaufbahn in der Wissenschaft anstreben.
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