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How Students Learn

History in the Classroom

Langue AnglaisAnglais
Livre Livre de poche
Livre How Students Learn Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers
Code Libristo: 04577924
Éditeurs National Academies Press, janvier 2005
How Students Learn: History in the Classroom builds on the discoveries detailed in the best-selling... Description détaillée
? points 104 b
42.88 €
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How Students Learn: History in the Classroom builds on the discoveries detailed in the best-selling How People Learn. Now these findings are presented in a way that teachers can use immediately, to revitalize their work in the classroom for even greater effectiveness. The book explores the importance of balancing students' knowledge of historical fact against their understanding of concepts, such as change and cause, and their skills in assessing historical accounts. It also features illustrated suggestion for classroom activities.

Actrice & Polyglotte
EWA KASP pro
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À propos du livre

Nom complet How Students Learn
Auteur Committee on How People Learn: A Targeted Report for Teachers, National Research Council, National Academy of Sciences, Board on Behavioral, Cognitive
Langue Anglais
Reliure Livre - Livre de poche
Date de parution 2005
Nombre de pages 280
EAN 9780309089487
ISBN 0309089484
Code Libristo 04577924
Éditeurs National Academies Press
Poids 602
Dimensions 174 x 252 x 19

Catégories

Société et sciences sociales > Education > Structures et systèmes éducatifs > Planification et développement de programmes d’études
Société et sciences sociales > Education > Psychopédagogie
Société et sciences sociales > Education > Compétences et techniques éducatives
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