Personalentwicklung als Schulleitungsaufgabe

Knapp, ubersichtlich und auerst praxisorientiert widmen sich Bianca Ender und Anton Strittmatter der Frage, wie Personalentwicklung im Schulbereich vorangetrieben werden kann, welche Probleme sich stellen, und wie SchulleiterInnen ein professonelles Konzept der Personalentwicklung erarbeiten konnen. Der schmale, hervorragend strukturierte Band enthlt keine Allheilmittel und Rezepte, aber eine Flle von Anregungen und ntzlichen Konzepten: Handlungsanleitungen, Praxisbeispiele und -instrumente sowie Vorschlge zur Problemlsung, die sich bereits in der Umsetzung bewhrt haben. SchulleiterInnen, die sich mit Personalentwicklung an ihrer Schule auseinandersetzen wollen, erhalten so Untersttzung bei ihrer neuen Aufgabe und Hilfe in kritischen Situationen. Aus dem Inhalt:Sich ein Konzept der Personalentwicklung erarbeitenBegleitung in biografisch kritischen PhasenPersonalportfolio planenIndividuelle Weiterbildung stimulieren und zum gemeinsamen Thema machenStandort- und Perspektivengesprche fhrenKonstruktive Konfliktlsegesprche fhrenHilfreich Feedback geben